广西党校系统教师申报教授 主体班专题课与成果要求

党校系统教师是一个相对“小众”但评审要求并不宽松的职称序列。自治区人社厅与自治区党委党校联合印发了《广西壮族自治区教师系列党校系统高、中级职称评审条件》（桂人社规〔2025〕7号），对全区党校系统从事教学、研究工作的在职专业技术人员统一了评价标尺。本文围绕广西党校系统教师职称的层级设置、申报范围、教授与副教授条件要点和破格通道作系统梳理，供各级党校教师对照自查。

一、层级设置：县区与厅局单位申报范围不同

1. 本条件设置正高级、副高级、中级三个层级，对应名称依次为教授、副教授、高级讲师、讲师；
2. 县级党校人员可申报讲师、高级讲师；
3. 其他单位（厅级、县处级党校等）人员可申报讲师、副教授、教授。

适用范围为全区党校系统（含挂靠本系统评审职称的有关单位）从事教学、研究工作的在职专业技术人员。也就是说，先要确认本单位属于哪一级、对应哪些层级可以申报，再对照条件准备材料。不能申报的情形包括：离退休人员、公务员（含参照公务员法管理单位人员）；事业单位工作人员受记过以上处分且在处分期间的；因违纪违法被立案审查调查或仍在处分处罚影响期内的；记入职称评审诚信档案库仍在记录期限的。申报后发现上述情形的，评审结果不予确认。

此外，党校教师的评价把政治标准与师德师风放在首位，要求坚持党校姓党、党校教师姓党，坚守为党育才、为党献策的初心，学风严谨、恪守学术诚信，并完成本部门、行业及人社部门规定的继续教育任务。

二、教授与副教授条件：三类要求缺一不可

以教授为例，条件大体分三块：学历资历、专业技术工作经历、业绩与学术成果。

1. 学历资历。具备大学本科以上学历，取得副教授职称后从事本专业技术工作满5年。
2. 专业技术工作经历。取得副教授职称以来，独立讲授2门以上主体班专题课；年度教学、科研工作量达到本单位副教授规定标准以上；并有连续3个月以上校外挂职锻炼、驻村工作、跟班学习、访学支教、抽调参加专项工作等经历。
3. 业绩成果。取得副教授职称以来，在奖项、项目、批示、理论宣传文章等条件中满足2项以上，例如获市厅级以上教学成果奖励，或获得广西干部教育培训好课程（排名前一名）共2项以上；完成省部级以上科研项目1项以上等。
4. 学术成果。公开出版著作1部以上并公开发表论文6篇以上，或公开发表论文8篇以上，其中对厅级、县处级单位申报人的A、B、C类刊物篇数另有要求。

副教授条件同样围绕工作经历、业绩成果与学术成果三个维度设置，只是数量与层级要求相对降低；讲师则更侧重课堂教学与基础研究成果。申报前建议逐条对照本人材料，先做“条件自测”，把缺口补齐再进入平台填报。资历年限按足年足月计算，从现有职称授予时间次月起算至2026年12月31日，口径可参考站内文章《广西职称评审资历年限怎么算 足年足月计算与截止时间》。

三、破格通道：这些成果可以放宽学历资历

具备规定学历条件、取得副教授职称后从事专业技术工作3年以上的，满足评审条件其他要求并具备下列条件之一者，可破格申报教授：在A、B类刊物公开发表论文4篇以上；获得全国党校系统精品课奖励1项以上；科研成果获***奖1项以上（排名前二名）；获得省部级以上专业技术荣誉或专家称号1项以上。

破格属于放宽学历或资历条件的通道，不等同于无职称申报或越级申报，用人单位与主管部门仍须按程序审核推荐。对于教学科研业绩特别突出的人员，也可关注自治区层面的高层次急需紧缺特殊人才直接评审通道，其政策口径可参考站内文章《广西高层次急需紧缺人才直接评审 上半年31人公示》。

四、常见问题

问1：县级党校教师能评教授吗？
按本条件，县级党校人员可申报讲师、高级讲师，不设副教授、教授层级；如需更高层级，通常涉及单位层级或岗位性质变化，建议向本级人社部门与党校人事部门核实。

问2：主体班专题课怎么证明？
以单位教学安排、课程表、教学工作量统计等可核验材料为准，重点是“独立讲授2门以上主体班专题课”这一硬性经历要求，平时就要做好教学档案留存。

问3：党报党刊发表的理论文章算学分吗？
理论宣传文章在业绩成果条件中单列，省部级以上党报党刊发表3篇以上，或***党报党刊发表2篇以上，可作为业绩成果2项中的一项；它与学术论文不重复计算，申报时按重要程度排列。

五、注意事项

1. 先分清本单位层级与可申报层级，再对照条件组织材料，避免准备方向出错；
2. 教学工作量、主体班专题课、校外实践经历等“过程性”材料要在日常工作中持续留痕；
3. 论文、著作须为取得现职称以后产出，并与本人教学研究方向一致，标点、署名按条件要求规范填写；
4. 本文依据桂人社规〔2025〕7号《广西壮族自治区教师系列党校系统高、中级职称评审条件》梳理，具体申报要求以官方最新发布文件为准。

本文内容仅供参考，具体申报要求以官方最新发布文件为准。